113-春季班 1131A3005-捷運逍遙遊-臺北湖考察趣
招生人數：26人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
可搭捷運等大眾交通工具、散步走讀、步道觀察即可。
需要準備的工具/軟體?
◎捷運大眾運輸之捷運悠遊卡等，散步之遮陽、水壺、登山杖等。
上課會用甚麼方式進行呢?
◎臺北湖師資群分工教學：林伊克、陳宣靜、唐炘炘、葉淑蓮、黃永銓、高燈立、張錫塒、劉閎逸、彭瑞祥等
◎視訊課開學週09:00-11:30（1次半日視訊教學，實施開學式，發佈行事曆，請備便line與gmail帳號以及連網之手機或平板或電腦）
◎戶外課09:00-15:00（8次單日校外教學，約每2週1次）
評量方式
◎視訊課開學週09:00-11:30（1次半日視訊教學，實施開學式，發佈行事曆，請備便line與gmail帳號以及連網之手機或平板或電腦）
◎戶外課09:00-15:00（8次單日校外教學，約每2週1次）
出席率50%、上課對話30%、成果呈現20%。
課程簡介
課程QR CODE網址
◎倘佯「臺北學」時光漫步微旅行，追求「健康」與「永續」，考察「氣候災難」與「生態復原」。
◎教室就在窗外，透過捷運輕簡進出，倘佯在大臺北生命脈絡裡，在輕盈步履下體驗大臺北生活風景。親身走出戶外、走入社區、考察社區，原來生於斯、長於斯的臺北人，也能重新發現並體認到細緻的「大臺北價值」，進而反思「前瞻大臺北」。
課程目標
◎教室就在窗外，透過捷運輕簡進出，倘佯在大臺北生命脈絡裡，在輕盈步履下體驗大臺北生活風景。親身走出戶外、走入社區、考察社區，原來生於斯、長於斯的臺北人，也能重新發現並體認到細緻的「大臺北價值」，進而反思「前瞻大臺北」。
㈠透過「氣候災難預演」覺醒「暖化之海面上升」之考察與反思。
㈡透過「生態原民預演」覺醒「開發之水泥擴張」之考察與反思。
參考書目
㈡透過「生態原民預演」覺醒「開發之水泥擴張」之考察與反思。
【請同學在Facebook加入課程社團】
<國家公園之美與生態旅遊攝影PPGIS> http://www.facebook.com/groups/ecoburg （老師隨時會在上面發佈課程相關訊息，歡迎同學上來討論或分享照片等。）
【老師個人部落格】
<伊克堡>http://www.ecoburg.idv.tw/ （請上網參考新課程大綱）
數位教材連結
是否接受旁聽
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【老師個人部落格】
<伊克堡>http://www.ecoburg.idv.tw/ （請上網參考新課程大綱）
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
校外教學之影印、交通、餐食等相關費用，學員請自理，採實支實付、當天結清，活動當天由班級幹部擔任財務公開收支結帳。（每次單日校外教學預估費用約300元）（保險以校方選課投保為準，如需提高保障請自行投保）
課程大綱
| 臺北學時光鑰匙—臺北湖 （09:00開學式/發佈行事曆） （半日視訊教學/請備line與gmail帳號） | 簡介本期臺北學專題、臺北湖多樣面貌。認識動態地方學與微旅行，從永續地方學各面向，再現地方價值。 |
| 尋找暖化臺北湖水源—大埤湖 （單日校外教學） | 大埤湖，位於白石湖。新里族地區水源地，就在白色砂岩圈谷里山之中，爲內湖最高水源頭，或有鴛鴦棲息。 |
| 尋找暖化臺北湖水源—大埤湖 （單日校外教學） | 大埤湖，位於白石湖。新里族地區水源地，就在白色砂岩圈谷里山之中，爲內湖最高水源頭，或有鴛鴦棲息。 |
| 尋回後臺北湖綠手指—小南港山 （單日校外教學） | 小南港山，位於南港與汐止交界。登小南港山而小南港，桐花美，雖美景無敵，但經開發逐漸斷指為孤島。 |
| 尋回後臺北湖綠手指—小南港山 （單日校外教學） | 小南港山，位於南港與汐止交界。登小南港山而小南港，桐花美，雖美景無敵，但經開發逐漸斷指為孤島。 |
| 尋回後臺北湖生命網—榮星花園 （單日校外教學） | 榮星花園，位於中山。隨著公園生態化腳步，逐步復原生態尋回後臺北湖生命網，也是都會一方野生物樂園。 |
| 尋回後臺北湖生命網—榮星花園 （單日校外教學） | 榮星花園，位於中山。隨著公園生態化腳步，逐步復原生態尋回後臺北湖生命網，也是都會一方野生物樂園。 |
| 臺北大湖肇因—山腳斷層在嗄嘮別 （單日校外教學） | 1694年，一場大地震，原住民驚恐遷走，地表陷落形成大湖。山腳斷層，是否為康熙臺北湖成因？有待考證。 |
| 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 臺北大湖肇因—山腳斷層在嗄嘮別 （單日校外教學） | 1694年，一場大地震，原住民驚恐遷走，地表陷落形成大湖。山腳斷層，是否為康熙臺北湖成因？有待考證。 |
| 後臺北大湖河港—錫口 （單日校外教學） | 錫口，位於松山。又稱麻里折口，因著後康熙臺北湖演替，在雞籠河曲流頂成為水運樞紐，曾經繁華小蘇州。 |
| 後臺北大湖河港—錫口 （單日校外教學） | 錫口，位於松山。又稱麻里折口，因著後康熙臺北湖演替，在雞籠河曲流頂成為水運樞紐，曾經繁華小蘇州。 |
| 尋回後臺北湖藍手指—磺港溪 （單日校外教學） | 磺港溪，位於北投。磺港溪，雖已知臺北唯一天然毒河，但近年啟動河川再造、溪流復原，以還地於河。 |
| 尋回後臺北湖藍手指—磺港溪 （單日校外教學） | 磺港溪，位於北投。磺港溪，雖已知臺北唯一天然毒河，但近年啟動河川再造、溪流復原，以還地於河。 |
| 臺北大湖之埔—三重埔 （單日校外教學） | 三重埔，位於三重。隨著康熙臺北湖漸淤，繼二重埔之後，在大嵙崁溪河口左岸陸續浮出的第三片河埔地。 |
| 臺北大湖之埔—三重埔 （單日校外教學） | 三重埔，位於三重。隨著康熙臺北湖漸淤，繼二重埔之後，在大嵙崁溪河口左岸陸續浮出的第三片河埔地。 |
| 警醒水泥臺北湖坍陷—大肚陂 （單日校外教學） | 大肚陂，位於大直。得名於大陂狀如肚子鼓出，今已填塞消失，但北側剛發生大直民宅塌陷事件（2023年）。 |
| 警醒水泥臺北湖坍陷—大肚陂 （單日校外教學） | 大肚陂，位於大直。得名於大陂狀如肚子鼓出，今已填塞消失，但北側剛發生大直民宅塌陷事件（2023年）。 |
講師介紹
林明志(林伊克) 講師
林伊克-淡水、文山、松山、內湖、士林、大安、信義等社大教師（國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS等課程）。簡歷｜台灣環境資訊協會監事、台灣地方學研究發展學會理事◆0933018824
簡介：
【教育與解說相關經歷】
．淡水/林口/新莊/蘆荻/內湖/松山/士林/大安/信義/中山/中正/北投社區大學 課程講師（國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS…等課程）
．東吳/世新大學 課程講師
．師範/東吳/輔仁大學、平溪國小、各社區大學 專題講師
．淡水/三重社區大學 校務委員
．松山社區大學 社區服務推展委員
【非營利與志願服務相關經歷】
．臺灣環境資訊協會 理事/常務監事/環境信託委員會召集人
．台灣地方學研究發展學會 理事
．行政院青輔會資訊服務青年志工中心 主持人
．行政院青輔會青年志工行
專長：
．淡水/林口/新莊/蘆荻/內湖/松山/士林/大安/信義/中山/中正/北投社區大學 課程講師（國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS…等課程）
．東吳/世新大學 課程講師
．師範/東吳/輔仁大學、平溪國小、各社區大學 專題講師
．淡水/三重社區大學 校務委員
．松山社區大學 社區服務推展委員
【非營利與志願服務相關經歷】
．臺灣環境資訊協會 理事/常務監事/環境信託委員會召集人
．台灣地方學研究發展學會 理事
．行政院青輔會資訊服務青年志工中心 主持人
．行政院青輔會青年志工行
．生態學—生物多樣性、地景生態、群聚生態、文化生態、能源生態、遙測生態
．環境學—環境教育、環境保護、環境信託、自然保育、國家公園、全球暖化與溫室災難
．地方學—地方知識、社區營造
．流域學—流域生態、流域自然復原與文化重建、流域治理
．資訊學—公共參與式地理資訊系統PPGIS、Web 2.0網路參與、網路相簿地圖、部落格
．管理學—策略管理、專案管理
部落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
．環境學—環境教育、環境保護、環境信託、自然保育、國家公園、全球暖化與溫室災難
．地方學—地方知識、社區營造
．流域學—流域生態、流域自然復原與文化重建、流域治理
．資訊學—公共參與式地理資訊系統PPGIS、Web 2.0網路參與、網路相簿地圖、部落格
．管理學—策略管理、專案管理
陳宣靜 講師
陳宣靜-松山、文山、內湖、士林、大安、信義、淡水、三重等社大教師（國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS等課程）。東華大學族群關係與文化研究所碩士班。◆0910511629
簡介：
社區大學 講師/社造導師/專案執行/教務專員
• 內湖社大-「康熙台北湖水岸探索」講師
• 北投社大-「典藏北投--數位生活DIY與地方知識GIS（基礎班）」講師
• 北投社大-「北投公眾參與式PPGIS社區培力工作坊」講師
• 南港社大-當選2008年第1期教師聯合會 校務會議教師代表
• 南港社大-「南港公民新聞社」講師
• 南港社大-「地方知識地圖采風社」講師
• 南港社大-政風處「讓廢墟變美地—踏查閒置場域探尋南港希望PPGIS工作坊」專案執行暨社導
• 南港社大-都發局「後山埤綠色生活地圖培力工
專長：
• 內湖社大-「康熙台北湖水岸探索」講師
• 北投社大-「典藏北投--數位生活DIY與地方知識GIS（基礎班）」講師
• 北投社大-「北投公眾參與式PPGIS社區培力工作坊」講師
• 南港社大-當選2008年第1期教師聯合會 校務會議教師代表
• 南港社大-「南港公民新聞社」講師
• 南港社大-「地方知識地圖采風社」講師
• 南港社大-政風處「讓廢墟變美地—踏查閒置場域探尋南港希望PPGIS工作坊」專案執行暨社導
• 南港社大-都發局「後山埤綠色生活地圖培力工
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知性旅遊
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