
| 相見歡(室內課) | 1.認識講師和學員。 2.說明課程內容。 3.北臺灣風情走讀筆記手機AI學習和實際操作練習。主要內容為下載APP,學習對AI下指令,圖像和文字結合練習。 |
| 春茶的香氣 1 | 坪林茶鄉走讀(茶博、老街和觀魚步道)和茶料理(全天)。 |
| 春茶的香氣 2 | 併入第2週上課 |
| 春天花會開 1 | 拜訪竹子湖(東湖水車寮、頂湖海芋步道)清明時節的花卉,品嚐草仔粿。 |
| 春天花會開 2 | 探訪新生公園玫瑰花(臺北典藏植物園和天使生活館) |
| 中山區協奏曲 1 | 走讀榮星花園跳動的晨間時光和四平商圈今昔。 |
| 中山區協奏區 2 | 行天宮走讀(建築樣式、圖書館、三不政策的環保廟宇)和命理大街觀察。 |
| 期中討論(室內課) | 期中交流,筆記和影像作業分享、討論手機AI程式操作,期末旅遊筆記的主題設定和個人風格如何呈現。 |
| 公民素養週 | 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程 |
| 川流不息淡水河 1 | 從大稻埕搭船至淡水(週六上課)與淡水走讀(全天)。 |
| 川流不息淡水河 2 | 併入第10週上課。 |
| 大嵙崁溪今昔1 | 走讀大嵙崁溪流域的鶯歌新北市立美術館、拜訪三峽藍染、老街(全天)。 |
| 大嵙崁溪今昔 2 | 併入第12週上課。 |
| 海風的顏色 1 (全天) | 八斗子走讀和薯榔海水染體驗(全天)。 |
| 海風的顏色 2 (併入第14週) | 併入第14週上課。 |
| 海風的顏色 3 | 石門海岸走讀和金山蹦火體驗(全天)。 |
| 海風的顏色 4 | 併入第16週上課,籌備成果驗收,旅遊筆記分享、成果海報輸出等事宜。 |
| 成果展準備週(室內課) | 回顧、複習與分享本學期作業輸出成A4大小集結成冊,並將個人或分組期末成果輸出成海報供結業成果展。 |