113-春季班 1131A1044-越南實用生活語會話與文化- 基礎三
招生人數：25人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
筆記本、筆。
上課會用甚麼方式進行呢?
引導學員掌握越南文的核心結構，著重字母發音系統，有辦法分辨聲母（子音）、韻母、聲調，並將三者組合成一個完整的文字。
從中幫助學員有自信快速地說出最標準的越南文，更容易對此文字能獨立自主地聽、說、讀、寫的程度。
同時上課的過程將以模擬應用之狀況練習會話。
評量方式
從中幫助學員有自信快速地說出最標準的越南文，更容易對此文字能獨立自主地聽、說、讀、寫的程度。
同時上課的過程將以模擬應用之狀況練習會話。
課堂上各自與學員對話作為標準評量。
課程簡介
課程QR CODE網址
欲幫助有心使用越南語作有效溝通者，達到實際應用於生活與商場中之理想。
課程目標
1.修習完畢後，能以越南語進行基本生活及商業上的溝通。
2.幫助使用越南語進行溝通者，達到實際應用於生活與商場中。
參考書目
2.幫助使用越南語進行溝通者，達到實際應用於生活與商場中。
隨課程內容再提供。
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元
以教授自行編寫的課本內容為主。
課程大綱
| 越語字母發音系統 | 介紹整體的越南文發音系統。 |
| 聲調符號部分及越南文必要瞭解的規則 | 讓讀者掌握越南文的整體結構，並幫助學員快速講出標準的越南語，更在此文字上對聽、說、讀、寫的掌握十分有自信。 |
| 「聲母」與「單母音」與「聲調」結合 | 讓讀者掌握越南文的整體結構，並幫助學員快速講出標準的越南語，更在此文字上對聽、說、讀、寫的掌握十分有自信。 |
| 「聲母」與「複韻母」與「聲調」結合 | 讓讀者掌握越南文的整體結構，並幫助學員快速講出標準的越南語，更在此文字上對聽、說、讀、寫的掌握十分有自信。 |
| 「聲隨韻母」的部分 (1) | 讓讀者掌握越南文的整體結構，並幫助學員快速講出標準的越南語，更在此文字上對聽、說、讀、寫的掌握十分有自信。 |
| 「聲隨韻母」的部分 (2) | 讓讀者掌握越南文的整體結構，並幫助學員快速講出標準的越南語，更在此文字上對聽、說、讀、寫的掌握十分有自信。 |
| 你知道某各地放在哪裡嗎？ | 介紹關於運用禮貌與詢問某地方在哪裡的專用語，加短句及會話練習。 |
| 現在幾點？請告所我您的時間(1)。 | 介紹關於有時間方面的專用語。句子、文法、會話練習(1)。 |
| 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 現在幾點？請告訴我您的時間(2)。 | 介紹關於有時間方面的專用語。句子、文法、會話練習(2)。 |
| 今天大家如何？ | 介紹關於一天當中的狀況，或各種情形的專用語。句子、文法、會話練習。 |
| 最近那裡的天氣如何？你忙哪一些事呀？(1) | 介紹關於天氣的狀況、一年當中的季節、日常生活中的習慣問候語。句子，文法，會話練習（1)。 |
| 最近那裡的天氣如何？你忙哪一些事呀？(2) | 介紹關於天氣的狀況、一年當中的季節、日常生活中的習慣問候語。句子，文法，會話練習(2)。 |
| 對不起，我想找我的朋友。(1) | 介紹關於與他人溝通時能運用一些委婉的專用語。句子，文法，會話練習(1)。 |
| 對不起，我想找我的朋友(2) | 介紹關於與他人溝通時能運用一些委婉的專用語。句子，文法，會話練習(2)。 |
| 介紹越南的文化 (1) | 介紹關於越南文化與文化領域中的專用語 。鉅子，文法，會話練習(1)。 |
| 介紹越南的文化(2) | 介紹關於越南文化與文化領域中的專用語 。鉅子，文法，會話練習(2)。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
